Простое повествовательное предложение. Прямой и обратный порядок слов
1. Виды предложений по цели высказывания
В немецком языке различают три основных типа предложений по цели высказывания:
- Повествовательные (утверждение, сообщение)
- Вопросительные (вопрос)
- Побудительные (приказ, просьба)
Каждому типу предложения соответствует свой фиксированный порядок слов, особенно по расположению сказуемого, которое играет структурообразующую роль.
2. Простой порядок слов в повествовательном предложении
Сказуемое (спрягаемая часть) — всегда на втором месте!
| Позиция 1 | Позиция 2 (глагол) | ... | Перевод |
|---|---|---|---|
| Er | liest | viele Bücher | Он читает много книг. |
| Sie | arbeitet | in der Schule | Она работает в школе. |
| Der Bus | kommt | pünktlich | Автобус приходит вовремя. |
3. Рамочный порядок (рамка сказуемого)
Если сказуемое состоит из двух и более частей — спрягаемая часть на втором месте, а вторая часть в конце.
Такой порядок называется рамой сказуемого (нем. Satzklammer).
| Начало | 2 (спрягаемая часть) | ... | Последняя (неизменяемая) | Перевод |
|---|---|---|---|---|
| Ich | möchte | am Abend | fernsehen | Я хотел бы посмотреть телевизор вечером. |
| Er | hat | die Übung | gemacht | Он выполнил упражнение. |
| Wir | müssen | heute | lernen | Сегодня нам нужно учиться. |
| Sie | ist | jetzt | glücklich | Сейчас она счастлива. |
| Alle | hören | dem Lehrer | zu | Все внимательно слушают учителя. |
4. Прямой и обратный порядок слов
В повествовательном предложении подлежащее обычно стоит на первом месте — это прямой порядок слов.
Если на первое место ставится второстепенный член предложения (обстоятельство, дополнение и т. д.), подлежащее перемещается на третью позицию, а на втором месте должен быть глагол. Это обратный порядок слов.
| Прямой порядок | Обратный порядок | Перевод |
|---|---|---|
| Ich schreibe heute den Test. | Heute schreibe ich den Test. | Сегодня я пишу тест. |
| Die Kinder spielen draußen. | Draußen spielen die Kinder. | На улице играют дети. |
| Der Lehrer erklärt die Regel. | Die Regel erklärt der Lehrer. | Правило объясняет учитель. |
💡 Советы
- В немецком предложении всегда одно определённое второе место — для сказуемого (спрягаемой части).
- Не важно, чем начинается предложение — глагол будет на втором месте (кроме подчинительных и вопросительных предложений).
- Следи за рамкой: не забывай отправить вторую часть сказуемого в конец предложения.
- Интонация в немецком НЕ меняет порядок слов, как в русском — только грамматическая структура.
🛠 Упражнение 1. Преобразуйте в обратный порядок
- Ich trinke morgens Kaffee.
- Wir besuchen am Sonntag die Großeltern.
- Mein Bruder liest abends ein Buch.
- Die Lehrerin erklärt heute die Grammatik.
- Er sieht oft fern.
- Die Kinder spielen im Hof.
- Ich arbeite heute zu Hause.
- Wir lernen Deutsch mit Freude.
- Der Zug kommt bald an.
- Sie kocht am Wochenende.
🛠 Упражнение 2. Составьте предложение по модели
Модель: [время / место / дополнение] + [сказуемое] + [подлежащее] + [остальное]
- am Morgen – Kaffee trinken – ich
- im Kurs – üben – wir – die Aussprache
- heute – besuchen – sie – ihre Oma
- am Abend – fernsehen – er
- in der Klasse – sprechen – die Lehrerin – Deutsch
- zu Hause – machen – ich – Hausaufgaben
- morgen – fahren – ihr – nach Berlin
- am Wochenende – arbeiten – sie – nicht
- im Zimmer – spielen – die Kinder – wunderbar
- auf dem Tisch – liegen – das Buch
🛠 Упражнение 3. Переведите на немецкий:
- Сегодня я читаю книгу.
- На столе лежат тетради.
- Вечером мы смотрим фильм.
- Мой брат учится дома.
- Когда ты пишешь тест?
- По утрам он пьёт кофе.
- На улице играют дети.
- Она остаётся дома в субботу.
- В кресле сидит кот.
- Я изучаю немецкий язык с удовольствием.





